Dos legisladores cambiaron su voto y frenaron el tratamiento de urgencia del financiamiento educativo

La Legislatura de Tierra del Fuego resolvió este lunes dejar sin efecto el trámite de urgencia del proyecto de Ley de Financiamiento Integral del Sistema Educativo impulsado por el Gobierno provincial. La decisión impide que la iniciativa quede aprobada automáticamente el próximo 6 de noviembre y abre una nueva instancia de discusión parlamentaria.

El resultado estuvo marcado por un cambio de posición de los legisladores Raúl von der Thusen y Federico Sciurano, quienes el pasado 1 de octubre habían acompañado la continuidad del tratamiento de urgencia y esta vez votaron a favor de eliminarlo.

En aquella oportunidad, la moción para retirar la urgencia había sido rechazada por ocho votos contra siete. Ahora, con un escenario político diferente, la Legislatura resolvió quitarle ese mecanismo al proyecto, que continuará en discusión.

La sesión especial estuvo atravesada por diferencias sobre las fuentes de financiamiento propuestas para la educación pública, cuestionamientos entre los distintos bloques y momentos de tensión con representantes del Sindicato Unificado de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF), que estuvieron presentes en el recinto.

Los argumentos de von der Thusen y Sciurano

Raúl von der Thusen fundamentó su cambio de postura en la falta de modificaciones que, a su criterio, permitan garantizar recursos para la educación sin incrementar la presión impositiva.

El legislador cuestionó particularmente los aumentos de Ingresos Brutos previstos para determinadas actividades vinculadas al Banco Tierra del Fuego y Camuzzi, al advertir que esos costos podrían terminar trasladándose a los usuarios.

En ese sentido, sostuvo que quitarle la urgencia al proyecto no significa rechazar el financiamiento educativo, sino evitar que la iniciativa original del Ejecutivo quede aprobada automáticamente sin alcanzar los consensos necesarios.

Por su parte, Federico Sciurano explicó que su decisión estuvo vinculada con el contenido del dictamen elaborado la semana pasada. El legislador manifestó que no comparte la redacción propuesta y que, por ese motivo, acompañaría el levantamiento del tratamiento de urgencia.

Tensión en el recinto: nuevo enfrentamiento entre Catena y Villegas

Uno de los momentos más tensos de la jornada se produjo durante un nuevo cruce entre el secretario general del SUTEF, Horacio Catena, y el legislador del Movimiento Popular Fueguino, Pablo Villegas.

El intercambio comenzó cuando Catena intervino desde el sector destinado al público y la respuesta de Villegas elevó el tono de la discusión.

“Cuando quiera me encuentra, cuando quiera nos encontramos por ahí”, respondió el parlamentario al dirigente sindical.

Ante la escalada del enfrentamiento, desde la Presidencia de la Legislatura realizaron reiterados llamados al orden. Sin embargo, la discusión continuó y finalmente se dispuso un cuarto intermedio para intentar recuperar la normalidad de la sesión.

Al retomar su intervención, Villegas volvió a cuestionar lo ocurrido y lanzó una fuerte acusación en referencia a los representantes sindicales, al señalar que algunos de los presentes habrían protagonizado hechos de violencia en la Casa de Gobierno.

Diferencias políticas por el financiamiento educativo

Durante el debate también quedaron expuestas las diferencias entre los bloques respecto de los tiempos y las condiciones para avanzar con una ley de financiamiento educativo.

La legisladora de La Libertad Avanza, Natalia Gracianía, planteó la necesidad de analizar la iniciativa junto con el Presupuesto provincial, considerando los recursos disponibles y las prioridades del gasto público. También cuestionó las demoras en la entrega de información solicitada al Ministerio de Economía.

Desde FORJA, Federico Greve defendió el trabajo realizado en las comisiones y sostuvo que el dictamen del 29 de octubre fue resultado de un proceso de discusión que incorporó artículos de diferentes proyectos.

El legislador consideró que existen antecedentes y elementos suficientes para avanzar y cuestionó a quienes sostienen que todavía falta información para tomar una decisión.

En la misma línea, María Victoria Vuoto, del Partido Justicialista, cuestionó la posibilidad de seguir postergando una definición y sostuvo que quienes piden más tiempo no tienen voluntad de construir una herramienta legislativa que dé respuestas a la comunidad educativa.

Por su parte, Myriam Martínez, de FORJA, recordó que el financiamiento educativo se discute desde hace aproximadamente dos años y medio y defendió el dictamen favorable alcanzado en la reunión conjunta de las comisiones de Educación y Presupuesto del pasado 29 de octubre.

El debate continuará este martes

Con la eliminación del trámite de urgencia, el proyecto del Gobierno provincial ya no podrá quedar aprobado automáticamente el próximo 6 de noviembre. Sin embargo, la decisión no representa un rechazo definitivo de la iniciativa ni impide que la Legislatura avance con una ley destinada a garantizar mayores recursos para la educación pública.

Para este martes 3 de noviembre está convocada una nueva sesión ordinaria, en la que se prevé retomar el tratamiento del dictamen elaborado por las comisiones de Educación y Presupuesto.

El principal punto de conflicto continúa siendo el origen de los recursos que permitirían financiar el sistema educativo. Mientras algunos legisladores rechazan la posibilidad de incrementar impuestos por su eventual impacto sobre los usuarios, otros consideran que el dictamen alcanzado representa una herramienta concreta para dar respuesta a las necesidades de la educación fueguina.

La discusión seguirá abierta y la sesión de este martes será clave para conocer si los bloques logran acercar posiciones o si las diferencias políticas vuelven a impedir una definición.