Pablo López Silva llevó tranquilidad a las familias y aseguró que las escuelas estarán en condiciones para el regreso a clases

El ministro de Educación de Tierra del Fuego, Pablo López Silva, aseguró que el regreso a clases se dará con las escuelas en condiciones y sostuvo que la extensión de una semana del receso invernal permitió avanzar con reparaciones y tareas de mantenimiento que, según explicó, resultaban difíciles de realizar durante el período normal de actividad escolar.

En diálogo con Rulo Quiroga, el funcionario respondió a los cuestionamientos planteados desde sectores sindicales que habían advertido sobre problemas edilicios y la posibilidad de que algunas instituciones no estuvieran listas para el reinicio del ciclo lectivo.

López Silva explicó que la decisión de extender el receso no fue una medida tomada de manera improvisada, sino una herramienta que el Ministerio ya había utilizado anteriormente ante situaciones similares.

“Hace tres semanas que informé a la audiencia el motivo por el cual tomamos la determinación de extender una semana más el receso invernal. No es la primera vez que ocurre; desde que asumimos en dos o tres oportunidades hemos hecho esta extensión”, afirmó.

El titular de la cartera educativa señaló que la particularidad climática de Tierra del Fuego obliga a pensar los calendarios escolares de una manera diferente al resto del país y que incluso se viene analizando la posibilidad de contar con un receso invernal más extenso en los próximos años.

“Nosotros venimos hablando con el gobernador sobre la posibilidad de que, a la hora de armar nuestro calendario, tengamos en cuenta que nuestro invierno es totalmente diferente al del resto del país. Existe la posibilidad de pensar en tres semanas de receso en lugar de dos”, indicó.

Según explicó, los períodos sin estudiantes dentro de las instituciones son fundamentales para poder ejecutar obras y reparaciones de mayor complejidad.

“Cuando surge un desperfecto dentro de una escuela durante el ciclo lectivo, no podemos intervenir de la misma manera porque hay alumnos y docentes trabajando. Las posibilidades quedan reducidas a fines de semana, feriados largos o estos momentos de receso”, sostuvo.

En relación a las críticas de los gremios docentes, López Silva manifestó que no pretende entrar en una discusión mediática y que los reclamos deben canalizarse mediante los espacios institucionales correspondientes.

“Yo no voy a utilizar los medios de comunicación para responder las cuestiones que plantean los gremios. Hay ámbitos para discutir, como las paritarias, donde se pueden plantear las diferencias y buscar soluciones”, expresó.

De todos modos, confirmó que el Ministerio elaborará y enviará documentación con el detalle de las intervenciones realizadas durante las semanas de vacaciones.

“El SUTEF me había solicitado un informe acerca de todas las intervenciones que se hicieron en las instituciones educativas durante el receso. Entre hoy y mañana esa información será enviada para que sepan en qué escuelas se trabajó y qué cuestiones fueron reparadas”, detalló.

El ministro agregó que la información también será puesta a disposición de la Legislatura, particularmente de la Comisión de Educación, ante los pedidos de informes realizados por representantes parlamentarios.

“Si hay legisladores que necesitan conocer qué ocurrió durante estas semanas, no tenemos ningún inconveniente en acercar el informe e incluso concurrir a conversar sobre todo lo que se pudo hacer”, señaló.

Respecto de la modificación del calendario escolar, López Silva remarcó que la decisión se encuentra dentro de las facultades del Ministerio de Educación y aclaró que los estudiantes no perderán días de clases.

“Los cinco días que no tuvieron los estudiantes se van a recuperar en diciembre. Lo único que se modificó fue el tiempo de permanencia de los docentes en las instituciones, que originalmente estaba previsto hasta el 18 de diciembre y ahora se extendió hasta el 23”, explicó.

Además, anticipó que se implementarán planes de recuperación para aquellos establecimientos que hayan perdido jornadas de clases debido a problemas edilicios u otras circunstancias.

“Cuando reiniciemos las actividades vamos a establecer planes de contingencia en aquellas instituciones que hayan perdido días por cuestiones de infraestructura y también en aquellas donde se hayan generado pérdidas por otros motivos”, indicó.

Durante la entrevista, López Silva también fue consultado por la situación financiera de la provincia y los cuestionamientos vinculados a la falta de recursos. En ese sentido, apuntó al impacto que tiene el recorte del financiamiento nacional en el sistema educativo.

“El desfinanciamiento educativo y la falta de financiamiento a nivel nacional es algo que está a la vista. Creo que quienes tienen responsabilidades a nivel nacional deberían insistir para que se deje de desfinanciar algo que después repercute directamente en las jurisdicciones, como ocurre en Tierra del Fuego”, afirmó.

El ministro evitó polemizar con dirigentes políticos que realizaron críticas sobre la administración educativa y sostuvo que su intención es responder con información concreta y dentro de los ámbitos correspondientes.

“No quiero entrar en una discusión mediática porque eso termina politizando una situación que tiene que resolverse con trabajo. Si alguien necesita saber qué pasó en las escuelas, nosotros podemos brindar la información necesaria”, manifestó.

Sobre la situación edilicia, López Silva aseguró que no existe un escenario generalizado de deterioro en los establecimientos educativos y pidió contextualizar los reclamos.

“Cuando se habla de todos los edificios deteriorados, hay que analizar cuál es la realidad. En la provincia tenemos 146 edificios escolares, pero no todos tienen la misma situación. Hay algunos casos puntuales que requieren una atención más profunda y permanente”, explicó.

En ese marco, detalló algunas de las instituciones donde se realizaron trabajos durante el receso. Mencionó intervenciones en establecimientos de Río Grande y Ushuaia, entre ellos la Escuela N° 19, el Jardín N° 4, la Escuela N° 34, la Escuela N° 24, la Escuela N° 9 y el Colegio Marte.

Sobre este último establecimiento, indicó que continúan los trabajos vinculados a la reparación de tubos de calefacción en el gimnasio y que mantendrá reuniones con directivos y familias para informar sobre el avance de las tareas.

Finalmente, el ministro fue consultado sobre el reclamo salarial docente y la posibilidad de nuevas negociaciones. López Silva confirmó que mantendrá reuniones con el ministro de Economía y con el gobernador Gustavo Melella para evaluar alternativas.

“Hoy voy a tener una reunión con el ministro de Economía y seguramente también con el gobernador para conversar sobre este tema. Veremos cuáles son las posibilidades y en qué momento estaríamos convocando nuevamente al sindicato para discutir la cuestión salarial”, afirmó.

López Silva recordó que antes del receso invernal el Gobierno había realizado una propuesta salarial y que algunos gremios la aceptaron, mientras que el SUTEF decidió no acompañarla.

“Fueron las posibilidades reales que teníamos en ese momento para afrontar la situación salarial. Ahora veremos cómo continuar la conversación”, concluyó.