Melella defendió la propuesta salarial y pidió a los docentes volver a las aulas

El gobernador Gustavo Melella se refirió al conflicto que mantiene el Gobierno de Tierra del Fuego con el Sindicato Unificado de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF) y defendió la propuesta salarial presentada al sector docente.

El mandatario reconoció las dificultades que atraviesan los trabajadores de la educación producto de la pérdida del poder adquisitivo, aunque sostuvo que la Provincia enfrenta limitaciones financieras que impiden comprometer incrementos que luego no pueda afrontar.

“Si hay con alguien que tengo comunicación es con el SUTEF, más comunicación que con cualquier otro gremio y cualquier otro sector de la provincia”, afirmó Melella, al remarcar que el canal de diálogo con la organización sindical permanece abierto pese a la continuidad de las medidas de fuerza.

En ese sentido, reconoció que “el salario no alcanza”, pero aseguró que el Ejecutivo provincial está realizando el máximo esfuerzo posible dentro de sus posibilidades presupuestarias.

“Nosotros no podemos dar aumentos si no disponemos del dinero. ¿Para qué después? ¿Pagarlo en cuotas? ¿No pagarlo? Ya la pasamos en Tierra del Fuego esa”, manifestó.

Melella sostuvo que el Gobierno está otorgando “el mejor salario posible y el mejor aumento posible que tiene la Provincia”, aunque admitió que esto no significa que los ingresos docentes sean suficientes.

“Hoy tenemos uno de los salarios más altos del país. Es cierto, insisto, que no son los mejores salarios”, señaló.

Pedido para que vuelvan las clases

Ante la continuidad del paro docente, el gobernador pidió a los trabajadores regresar a las escuelas y continuar la discusión salarial mediante las distintas mesas de diálogo.

“Queremos que los chicos vuelvan a clase, que vuelvan a las escuelas. Podemos seguir discutiendo”, expresó.

Melella remarcó que respeta el derecho de los docentes a realizar medidas de fuerza, aunque aclaró que no comparte la decisión de sostener el paro.

“Creo que hay formas de diálogo y hay un diálogo, y el Gobierno está abierto”, afirmó.

El mandatario también destacó que durante su gestión se implementaron distintas medidas vinculadas al sector educativo, entre ellas la recuperación de lo que definió como la “legalidad del salario”, incrementos que en determinados períodos estuvieron por encima de la inflación y procesos de titularización docente.

La Provincia busca mayores recursos

Uno de los argumentos centrales planteados por Melella fue la necesidad de incrementar los recursos disponibles para poder mejorar las condiciones salariales de los trabajadores estatales.

En ese sentido, recordó que el Ejecutivo presentó una iniciativa de financiamiento destinada a obtener mayores recursos para atender distintas demandas, entre ellas la situación salarial docente.

“Nosotros desde el Estado provincial presentamos una ley de financiamiento porque hay que lograr mayores recursos y esto lo compartimos con los docentes, lo compartimos con varios de los legisladores”, explicó.

El gobernador insistió en que el límite para mejorar la propuesta salarial está dado por la disponibilidad de fondos de la Provincia.

“El Estado provincial da lo máximo que tiene, no es que nos la guardamos y la regateamos. Es lo que hay”, afirmó.

“Los perjudicados son los chicos y las familias”

Melella también cuestionó el impacto que genera la continuidad del paro en las familias y particularmente en los estudiantes.

“Cuando un docente hace paro, el perjudicado no es Gustavo Melella, el gobernador; son los papás y las mamás”, sostuvo.

En esa línea, hizo especial énfasis en los sectores más vulnerables y en el rol social que cumple la escuela para muchos estudiantes.

“Son los pibes que van a la escuela a aprender, pero también van a comer”, manifestó.

Por este motivo, pidió a la conducción de SUTEF evaluar la continuidad de las medidas de fuerza y planteó la necesidad de encontrar una salida al conflicto sin comprometer recursos que la Provincia no tiene disponibles.

“Ojalá la conducción sindical de los docentes lo entienda. A nadie le gusta esta situación, a mí no me gusta. Creo que hay que salir de esta situación”, expresó.

Finalmente, Melella sostuvo que comprende el reclamo de los trabajadores y reconoció que la pretensión de una mejora salarial es legítima, aunque consideró que actualmente resulta imposible para las arcas provinciales otorgar los incrementos que reclama el sindicato.

“Si solamente se sale con una pretensión de salario, que entiendo que es justa, es razonable, pero que es imposible darla, es muy difícil”, concluyó.